【信用扩张】上架秒拍 货到砍价 起底“到手刀”二手平台交易骗局

2对成交结果提出异议的，为成交结果公告期限届满之日(三)异议应当采用书面形式，异议函均应明确阐述协商报价文件、采购过程、成交结果中使自己合法权益受到损害的实质性内容，提供相关事实、明确的请求、必要的证明材料，便于有关单位调查、答复和处理供应商提出异议应当提交异议函和必要的证明材料，针对同一采购程序环节的异议必须在规定异议期内一次性提出异议函应当包括下列内容： 1供应商的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话2异议项目的名称、编号3具体、明确的异议事项和与异议事项相关的请求4事实依据5必要的法律依据6提出异议的日期供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章

2、荷叶(1)荷叶是什么样的(一生读句子)这句话把荷叶比成什么从“大圆盘”这个词可以看出荷叶怎么样从“碧绿”这个词可以看出荷叶怎么样(2)绿、大、圆是一片荷叶的特点，当我们放眼望去，这一池的荷叶又给人什么感觉呢(出图，请生体会挨挨挤挤)谁来当一当挨挨挤挤的荷叶(3)用现实做类比，引导学生想象一池荷叶的景象，有感情朗读第一句话3、荷花(1)荷叶很美，荷花更美，荷花是什么样的(一生读)一共写了荷花的几种姿态(2)请一生读描写荷花三种姿态的句子，其余在图上找对应荷花(3)请生上台指这三种荷花，板书：全开 半开 花骨朵(4)你最喜欢哪一种请生轻声读这三句话，把自己喜欢的那一种多读几遍，然后对照图想想：这一种荷花美在哪

大家听(播放蝉的叫声)它是谁(鸣蝉)听，它的歌声多得意啊看看插图，我们的小牧童怎么样(呆了、傻了、想去捕蝉，站在树下一动不动)——这就是诗中的：意欲……出示三四句，齐读(出示一个大大的“意”字)师：大家看这个“意”字，心里的“心”字上面有个声音的“音”字，心里发出声音——就是牧童心里在(想)(板书：想)想什么呢(想怎么捕到这只蝉)指名读、齐读，读出牧童心里十分“想”捕到鸣蝉的急切(2)读出“忽然”的迅速、敏捷师：这么想捕到这只蝉那还能唱歌吗(不能)所以我们的小牧童就(“忽然闭口立”)这个动作变得是慢还是快呢(快)从哪个词可以看出来“忽然”是什么意思(马上、很快……)师生合作读，读出动作的迅速、敏捷

活动准备;磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好T: Good morningBoys and girlsC: Good morning,Miss ZhuT: LookWhat’s thisC: It’s bananasT: Yes, very goodHow manyT,C:One, two,three……T:OKLet’s sing a songTen little Indians boys二、情景表演T: Today is Monkey’s birthdayT: How old are youM: I am six三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：How old are youI am six